89~97在國立台東大學進修部擔任小學組語文指導講師)
(97~99擔任國立台東大學附小課後語文指導講師)
（小鳳老師學園客廳的這張椅子，是小朋友們最愛搶坐的目標。他們很有鑑賞力的說：哇～！好舊好破但是又好漂亮的木頭椅喔！）
【當你摸摸自己的口袋，發現竟然【有三粒魔豆，你有三個願望可以許願，一定要說出理由，才可以實現願望喔…】
這樣的續寫作文，最令人興奮，因為可以抽出寶貝們內心深處的秘密世界。藉由作文的舒發，可以適時地溫暖寶貝們的心。
小宣寫道：【我的第一個願望，希望自己能快快長高。因為別人都說我看起來像一、二年級，其實我已經四年級了。平時努力的吃飯，還是吃不胖、長不高；每次去餐廳吃飯，媽媽總是要我去付帳，我都得墊腳尖：還有拿高處的東西…】
我安慰她，順道誇獎她其他的優點，從她堅定的眼色，才讓我鬆了一口氣。
三年級的小佑寫道：【我希望魔豆讓我變成足球眀星，踢到全國大賽。我還想拿冠軍杯，因為這樣，教練就會帶我們去吃牛排。我真的想變成世界上最強的足球人…】
這孩子在學校已是足球校隊員，會拋出這樣的論述，表示對自己的球技大有信心。我則激勵他學習認何東西務必與練足球般認真，再找出他上課多話、愛亂叫的毛病，相信他為了自己的夢想，一定能慢慢改掉一些不佳的習慣。
三年級的小美寫道：【我希望可以擁有長生不老的藥，讓爸、媽吃了可以永遠不老，我好怕他們有一天也像變魔術般，臉上突然刻上一條條又醜又深又老的皺紋。我希望爸媽永遠年輕，一直陪我長大…】
這樣文字間的透露，顯示孩子在極溫暖幸福的家庭中長大。她，可愛、純真、活潑、美麗，我告訴她，每一個人都會老，小鳳老師也五十七歲囉！也不會老到走不動，還可以每天陪妳們玩呢，我知道妳最愛爸爸、媽媽了。其實他們只希望妳快樂學習，但是一定要有自己正確的行為準則喔！如果寫作業再快一些，每天按時寫完功課，爸媽就開心啦！
一年級的小均寫道：【第一顆魔豆，好希望媽媽的病趕快好，因為媽媽最近身體一直癢，每天跑醫院看醫生，晚上還要幫我洗衣服，陪我看電視…媽媽把錢花光光了，病還是沒有好，我希望魔豆可以讓媽媽的病趕快好，這樣又可以幫我溫習功課…】
他懂事、乖巧、作業都是主動要求趕快寫，當大家還在吃點心時，他已一溜煙地跑上樓。我告訴他，媽媽的病一定會好，只要他在家能多照顧妹妹們，幫媽媽分擔一些…你永遠是媽媽心目中的好寶貝…
寫作文，不僅可以與寶貝們談心、藉著討論訓練學生表達能力，請他們朗讀自己的一小段文章時，再誇獎他們的聲音有多好聽，一方面可以了解孩子們的煩惱與疑惑，好開心！能在寶貝們的求學階段，每周陪他們度過快樂、溫馨又有目標的語文學習課程。
安親班客廳
(張王小鳳老師:台東大學附小100.2.1退休教師0932660623
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