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大部份的家長第一次與我談論寶寶準備到小鳳老師學園安親課輔班時,最擔心孩子的個性及人際關係不佳,怕寶寶不適應或干擾別人,她們都希望寶寶能順利留下,並能加強數學能力,若是盡力而不見進展也沒關係,只要孩子能在群體環境中學得溝通與包容。

 

 

 

我們都會誠懇的說明,我們會盡力,但是,我們先作行為規勸或溫情喊話。因為孩子大部份能完成作業後,再依進度寫評量。可是有的孩子每天故意作業推、拖、拉到放學也寫不完,而是邊玩邊寫,對老師的態度又不佳,又愛說話,若是這樣,我們在不能打孩子的情況下,又不忍讓家長多花冤枉錢只好建議轉安親班或帶回家。

 

 

 

好友的孩子自幼稚園就很出名,為什麼?他的孩子不僅遇人則滔滔不絕,沒人時也可以自言自語老半天。三年級開始,他拜託安親班業者:我的小孩都不用妳們載,我會親自接送,學費我跟別人繳一樣多。結果對方猛搖雙手說:【不不不不!我們已客滿不能再多人囉!】最後,是媽咪請長假照顧他陪他寫功課。

 

 

 

但是特例的是,孩子非常乖巧又懂禮貌,雖然作業寫得慢,但對同學很有愛心,這樣的孩子,我們會更加疼惜。當然,家長選擇安親班時都有各自的考量,有的希望成績猛進;有的要求加強品行;有的注重整個環境的氣氛各家業者也都會盡力作到最好~但是寶寶們的脾氣個性皆不同,只好努力修正孩子的小瑕疵教師們更該隨時進修專業的心理輔導,因為我們也都在學習呀~

 

 

 

 

 

 

 

(負責人兼班主任張王小鳳老師:台東大學附小100.2.1日退休教師0932660623)



 

 

 

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