89~97在國立台東大學進修部擔任小學組語文指導講師)
(97~99擔任國立台東大學附小課後語文指導講師)
104年3月26日~6月15日正音班開課囉!
毎週一及四晚上7：00~8：30開課囉！一期24次含教材2500元
低年級看圖說話寫話班 週六上午10:30~12:00 週三晚上19:00`20:30
注音符號的正音教學能否讓大班的孩子有所助益？鐵定是有的，但需看教學者的人文素養、資質及對教育的熱誠。一個有熱誠的教學者，一定會親自設計與他人不同的教學教材及方法。如何讓小不點的大班小寶貝們開口說出字正腔圓的國語及快速記憶37個注音符號，其中包含22個結合韻符，21個聲母，和16個結合韻。
我～會設計一種遊戲式的記憶方法，先從小寶貝們最親近的事物作起。例如：愛看東森幼幼台的卡通節目，教師必先了解他們最熟悉的角色是哪些？海棉寶寶、臘筆小新、真珠美人魚、豬妹妹、小土狼、鯊魚哥、小叮噹…童話故事裡耳熟能詳的白雪公主、青蛙王子、壞心的皇后、小矮人…親人方面有爸爸、媽媽、弟弟、姐姐、哥哥、奶奶、爺爺…
教學前，先引導海棉寶寶的劇情，若是要教ㄏㄞˇ ㄇ一ㄢˊㄅㄠˇㄅㄠ˙，詞裡的ㄞ、ㄠ或ㄇ、ㄅ、我與孩子們聊先卡通的角色後，熱烈討論完，教師開始依這句詞語，再分解為字~ㄏㄞˇ~再分離猜字為單一符號例如：ㄞ～再練習四聲。ㄞˋ ㄞ ㄞˇ ㄞˊ，再合而整句詞互換練習。
讓寶貝們手拿響板或木魚，剛開始由教師示範，等寶貝們進入狀況後，才分發道具。教師若無法掌控秩序可千萬別用這招，鐵定會慘不忍睹…也可以拆成海綿的棉啊～或海綿的ㄇ啊！或海綿的ㄞ啊！下一句是～寶寶的ㄅ啊！寶寶的ㄠ啊！寶寶的ㄅㄠˇ啊！
由小故事引導致句子、詞語最後到單符號，再倒回復字、詞、短句、長句…過程中若選一二三木頭人，教師一定要讓小朋友玩一下遊戲，如此寶寶們才會有興趣盯著妳上課呀…
大班的孩子依教育學理論是避免寫字，但可大肌肉揮筆，所以，教師準備的卡紙應加大加長形，讓孩子用彩色筆或粗筆寫單符號，是較好的選擇喔！
(指導教師張王小鳳：台東大學附小100.2.1退休教師0932660623)
(一)暑期語文夏令營分兩，每期兩周10天，一期2200元，共30小時。
第一期A：7.15/7.26(9:00~12:00)
第二期B：8.5/8.16 (9:00~12:00)
(二)暑期正音班班:
A1周一至周五下午14:00~16:00/7月8日~7月26日(15次每次兩小時)(已滿)
A2周一至周五下午14:00~16:00/8月5日~8月23日(15次每次兩小時)(預約中)
每期2800元，包含教材，共30小時 中途下課有點心
(三)九月開學每週二晚上7：00~8:30大班正音先修班一期兩個月（預約中）
每週三 一年級正音加強及看圖說故事班同上。（預約中）
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