(臺台東高中三年級的莊明翰,民國94年要升上五年級,自東海國小轉學進附小後,95年9月參加高年級朗讀校內比賽第二名,市賽第三名,全賽決賽第一名,可說是驚濤駭浪。十二月全國語文競賽,為台東大學附小勇奪國小組第二名)
小鳳老師自八十年進入國立台東大學附小任教以來,一直覺得附小的孩子非常優質。不管各項競賽皆是如此,要文要武,其他學校要跟附小爭其左右?都得花極大的時間與精神才可呀!
(小鳳老師學園台東市長沙街390巷11號0932660623.089321221)
先說合唱比賽?四年級七個班在徵選合唱選手時,大部份的小朋友都學有多項音樂才藝;我回想起七十一年在康樂國小教合唱的日子,兩個班中,只有三個學過鋼琴,其他都是在被強迫徵選後,利用早自習、午休、假日再操練…才勉強把音準稍稍調好二部。要再加上第三部?哇!一定得找時間加強,否則啊!慘兮兮!不忍聽唷…
以前曾向學校(附小)建議,是否將每年語文競賽類提前至三年級?尤其是朗讀這項,一、二年級導師指導完最基礎的課文朗讀,三、四年級導師再加以培訓,讓學生養成朗誦課文時必須有聲情的表現,這對將來說話及氣質上都會有很大的變化。
這幾年來的附小的校內語文競賽,終於往下紮根至三年級。縣政府教育處也積極改變作風,提早全縣的語文競賽,也就是讓所有學校在五年上時,就必須選出校內選手;五年下約每年五月區賽,六月中臺東縣決賽,暑假教育處即為各項語文競賽選手展開集訓。
以前附小的語文競賽,尤其是演說、朗讀項目,小朋友到高年級才有舉辦競賽,(之前都是說故事比賽,可能是老師及家長認為比賽太多,會增加學生壓力吧!)因為中年級小朋友都沒接觸過即興演說和朗讀…五年級怎銜接啊?由此可見,附小的小朋友之優,短短的時間,在六年上九月中校內比完,十月初即對外參加台東市選拔賽後,十一月中是台東縣複賽,再選出各項第一名後參加全國總決賽。(民國八十六年臺東區市賽,附小還囊括五項冠軍。)
在康樂國小任教時,常跟當時附小的張主任說,【質優的學校,只要學校有專長的老師多付出,一定可以為台東爭光】,就是因為這樣強烈榮譽感的個性,當我在八十年進入附小的教師團隊後,更堅信:【沒有不可能做到的事!】
恭喜認真付出,為班級爭光的附小語文小尖兵們!也希望未能入選的寶貝們,只要你願意學習,一定可以美夢成真。
(101年12.19日語文成績已貼在學校榮譽榜內,請進入國立臺東大學實驗小學網站查詢)
(小鳳老師學園負責人兼班主任:張王小鳳老師台東大學附小100.2,1日退休教師0932660623)
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