(臺台東高中三年級的莊明翰，民國94年要升上五年級，自東海國小轉學進附小後，95年9月參加高年級朗讀校內比賽第二名，市賽第三名，全賽決賽第一名，可說是驚濤駭浪。十二月全國語文競賽，為台東大學附小勇奪國小組第二名)
小鳳老師自八十年進入國立台東大學附小任教以來，一直覺得附小的孩子非常優質。不管各項競賽皆是如此，要文要武，其他學校要跟附小爭其左右？都得花極大的時間與精神才可呀！
(小鳳老師學園台東市長沙街390巷11號0932660623.089321221)
先說合唱比賽？四年級七個班在徵選合唱選手時，大部份的小朋友都學有多項音樂才藝；我回想起七十一年在康樂國小教合唱的日子，兩個班中，只有三個學過鋼琴，其他都是在被強迫徵選後，利用早自習、午休、假日再操練…才勉強把音準稍稍調好二部。要再加上第三部？哇！一定得找時間加強，否則啊！慘兮兮！不忍聽唷…
以前曾向學校（附小）建議，是否將每年語文競賽類提前至三年級？尤其是朗讀這項，一、二年級導師指導完最基礎的課文朗讀，三、四年級導師再加以培訓，讓學生養成朗誦課文時必須有聲情的表現，這對將來說話及氣質上都會有很大的變化。
這幾年來的附小的校內語文競賽，終於往下紮根至三年級。縣政府教育處也積極改變作風，提早全縣的語文競賽，也就是讓所有學校在五年上時，就必須選出校內選手；五年下約每年五月區賽，六月中臺東縣決賽，暑假教育處即為各項語文競賽選手展開集訓。
以前附小的語文競賽，尤其是演說、朗讀項目，小朋友到高年級才有舉辦競賽，（之前都是說故事比賽，可能是老師及家長認為比賽太多，會增加學生壓力吧！）因為中年級小朋友都沒接觸過即興演說和朗讀…五年級怎銜接啊？由此可見，附小的小朋友之優，短短的時間，在六年上九月中校內比完，十月初即對外參加台東市選拔賽後，十一月中是台東縣複賽，再選出各項第一名後參加全國總決賽。（民國八十六年臺東區市賽，附小還囊括五項冠軍。）
在康樂國小任教時，常跟當時附小的張主任說，【質優的學校，只要學校有專長的老師多付出，一定可以為台東爭光】，就是因為這樣強烈榮譽感的個性，當我在八十年進入附小的教師團隊後，更堅信：【沒有不可能做到的事！】
恭喜認真付出，為班級爭光的附小語文小尖兵們！也希望未能入選的寶貝們，只要你願意學習，一定可以美夢成真。
（101年12.19日語文成績已貼在學校榮譽榜內，請進入國立臺東大學實驗小學網站查詢）
（小鳳老師學園負責人兼班主任：張王小鳳老師台東大學附小100.2,1日退休教師0932660623）
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